市委党校紧扣教学研究职能，积极发挥“四个作用”，主动服务全市教育实践活动开展。

　　一是发挥“党员学习园”作用，为服务全市教育实践活动打牢党性基础。坚持党性教育、红色教育主旋律，积极发挥“党员学习园”作用，大力端正校风、学风，为教职工端正“四风”和党员干部来校培训营造良好环境和氛围，为服务全市教育实践活动打牢党性基础，努力使全体教职工和培训学员成为落实中央八项规定、反对“四风”的模范和榜样。

　　二是发挥“市委思想库”作用，为服务全市教育实践活动提供理论支撑。积极开展教育实践活动专题调研，组成专门调研组深入基层一线调查研究，面对面、心交心，了解群众对党员干部特别是领导干部的真实看法，了解存在的突出问题，为市委扎实开展教育实践活动提供决策依据。同时，积极推动教育实践活动课题研究，围绕我市经济社会发展实际，围绕市委市政府的中心工作和重点工作，与有关部门联合开展实际问题调研，通过基础和基层调研，提出和创新工作理论，在相关研究中提炼新的理论成果。

　　三是发挥“干部训练炉”作用，为服务全市教育实践活动丰富教育载体。突出党的群众路线在教学中的重要地位，坚持把党的群众路线教育作为干部教育培训的重要内容，将党的群众路线理论教学融入到“一个中心、四个方面”大模块中，推动教育实践活动“进教材”、“进课堂”、“进头脑”，努力促使各级党员干部自觉践行为民务实清廉的时代新要求。

　　四是发挥“政策宣讲台”作用，为服务全市教育实践活动搞好思想引导。充分发挥政策宣讲传播快、声势大、互动强、影响广的特点，重点围绕教育实践活动前期调研成果，以及党员干部特别是党员领导干部普遍关注的热点问题进行宣讲，使他们对教育实践活动有更加透彻明白的了解。同时，坚定宣传党的群众路线，着力解疑释惑、疏导情绪，促进广大党员干部对党的群众路线真学真懂、真信真用，帮助他们消除对党群干群关系的模糊认识。