本站讯（通讯员 孟雪峰）袁庄乡为确保农村党员干部远程教育工作扎实有效开展，不断创新工作措施，着力在抓队伍落实责任、抓管理落实制度、抓组织落实学习、抓应用落实效果上下功夫，取得了良好的工作成效。
　　一是抓队伍，责任落实到位。积极建立健全乡村两级远程教育工作管理网络，乡成立远程教育工作办公室，组织书记直接负责，并明确一名工作人员专职负责远程教育工作。乡村两级经过层层筛选，为每个村选配一名远程教育终端站点管理员，具体负责远程教育播放、收看、记录，群众意见的收集、反馈，设备的管理、故障维修的协调等。各村明确抓党建副支书为远程教育工作责任人，专门负责组织广大干群学习。二是抓管理，制度落实到位。建立上下联动、多方参与、齐抓共管的工作管理机制，不定期召开党委会议，对远程教育工作进行专题研究，专题安排部署。坚持每月组织召开党员远程教育工作例会，总结工作，查找不足，对群众的需求及工作中存在的问题进行及时研究、解决。进一步完善远程教育设备管理制度、收看播放制度、管理人员职责等一系列规章制度，乡党委统一制作版面发放到各村，并不定期组织督促指导和检查落实。三是抓组织，学习落实到位。在按要求组织党员群众及时学习必修课件的基础上，还紧紧围绕党员群众的实际需求，坚持“急需、实用、实效”原则，组织特色培训，不断满足党员群众的实际需求。拐沟村针对养鸡户需求，组织群众学习《鸡病预防》、《常见鸡病的治疗》等养殖技术；靳沟村在组织瓜农和核桃种植户学习种植技术的同时，还组织当地有经验的技术能手进行实地操作和现场指导，不但丰富了学习形式，而且加强了学习交流，收到了良好效果。四是抓应用，效果落实到位。结合产业发展开展党员远程教育，利用远程教育资源优势，让群众学习先进的生产技术，了解最新的科技信息，积极服务农村产业发展。拐沟村利用远程教育平台指导农户种植秋密红桃，并通过远程教育网络对外发布供销信息。结合新农村建设开展党员远程教育，各村在开展党员远程教育时，把建设社会主义新农村的相关知识作为培训重点。通过学习，各村的新农村建设思路更加清晰、措施更加有力、效果更加明显。结合基层党建开展党员远程教育，使基层党组织的凝聚力、向心力和创新力得到了进一步增强，使党组织的堡垒作用和党员的先锋模范作用得到了有效发挥。